lunes, 12 de septiembre de 2011

1.-¿A qué se denomina Revolucion Industrial, dónde, cuando se inició y dónde se estendió?

Se denomina revolución industrial al proceso de profundos cambios experimentados en la sociedad en cuanto a su forma de realizar trabajos y producir bienes, debido al uso de nuevas fuentes de energía para accionar maquinas, como el carbón y mas tarde, el petroleo y la electricidad. Se inicio en Inglaterra en la segunda mitad del siglo XVIII, se extendió por Europa y Estados Unidos en el siglo XIX.

2.- ¿Que características tenía la sociedad antes de la Revolución Industrial?


La principal fuente de energía para realizar trabajos y producir bienes era la fuerza humana y animal, trasladar o mover grandes pesos requería de una gran concentración de brazos o yuntas de bueyes
La producción de bienes, la construcción y el traslado de personas y mercaderías eran lentos, no se disponía de una fuente de energía constante y creciente.

La mayoría de la población vivía en el campo y la actividad agrícola predominaba en la producción de cada país.

Las ciudades no eran muchas y aunque en ellas se concentraba la mayor parte del comercio y la industria, solían ser pequeñas salvo excepciones y presentar un aspecto más bien sombrío con calles estrechas y sucias y construcciones de madera y adobe.

Pestes y hambrunas asolaban cada cierto tiempo a la población, la mortalidad especialmente la infantil, era altísimo.

Carros con caballos y naves a vela eran los medios de transporte más eficaces.

La producción industrial era escasa, pues los mercados eran reducidos y predominaba el trabajo manual.

3.- Nombra y Explica los factores que favorecieron la Revolucion Industrial


El aumento de la población: el gran estimulo para buscar el modo de aumentar la producción de bienes fue la existencia de una creciente demanda de productos  que no podía ser satisfecha con los métodos tradicionales. Esta mayor demanda se debía principalmente al crecimiento demográfico desde mediados del siglo XVIII se venía verificando en Europa un aumento de la población debido fundamentalmente a una disminución de la mortalidad.

Una nueva revolución en la agricultura: la dieta más rica y abundante era posible gracias a que se estaban produciendo importantes transformaciones en la agricultura Europea tales como
-la introducción de nuevas plantas alimenticias
-la implementación de una sistema de rotación cuatrienal
-el desarrollo de la ganadería estabulada
-la incorporación de maquinarias

Los sucesivos avances técnicos y tecnológicos: Así como en el campo se introducían maquinas para aumentar la eficiencia en Inglaterra también se ponían en práctica diversas innovaciones técnicas y tecnológicas en algunas industrias

La disponibilidad de capitales, materias primas y mano de obra: la modernización de la industria con la introducción de nuevas maquinarias requería de grandes inversiones y por ello fue fundamental el hecho de que existieran personas dispuestas a invertir y que contaran con suficiente capital.

4.- ¿Cual fue el gran impulso a la revolución industrial, quien la patento, en que consistía y que combustible utilizaba?.

El gran impulso a la revolución industrial fue la utilización de la maquina a vapor, fue patentada por el escocés James Watt. Consistía en un motor que utilizaba la fuerza del vapor de agua para producir un movimiento rotatorio que permitía hacer funcionar las maquinas, el combustible que utilizaba era el carbón


5.-¿Donde se incorporo la maquina a vapor, que permitió esta y que consecuencias trajo?.

La incorporación de la máquina de vapor en diferentes ámbitos acelero los procesos de cambios que se venían manifestando en las diversas áreas. Permitió superar las limitaciones de las fuentes de energía tradicionales. Trajo como consecuencia que huno cambios sustanciales en las formas de producción y transporte, los que a su vez generaron transformaciones en los distintos ámbitos de la vida de la sociedad.


6.-¿Que nuevos medios de transporte surgieron, quienes lo construyeron o crearon y que permitieron estos?.

La locomotora fue creada por George Stephenson y el barco a vapor por Robert Fulton, ambas invocaciones permitieron aumentar la capacidad de carga y la velocidad en el transporte de productos y pasajeros.

7-.Describe brevemente las transformaciones económicas que se produjeron gracias a la revolución francesa.


La introducción creciente en la industria de maquinarias accionadas por la máquina de vapor generalizo el sistema fabril es decir un sistema de producción centrado en la fábrica que concentraba en un mismo lugar los medios productivos.

El sistema fabril favoreció la acumulación de capital en la industria permitiendo el surgimiento del capitalismo industrial.

Mientras mayor era el tamaño de las empresas, mayor era la cantidad de capital o dinero que se requería para hacerlas funcionar.

El maquinismo con sus nuevas fuentes de energía, hizo posible un aumento considerable de la producción, tanto agrícola como industrial.

La necesidad de llegar cada vez a mas consumidores y agilizar el traslado de mercancías estimuló el progreso en los transportes.

8-.¿Cual fue la doctrina económica que sustento las nuevas practicas? ¿Cual fue su principal teórico y que sostuvo este?

El liberalismo económico fue la doctrina que sustento las nuevas prácticas económicas. Su principal teórico fue el ingles Adam Smith quien sostuvo que la riqueza de una nación se lograba en la medida en que se enriqueciesen los individuos que la formaban.

9-. ¿Cuales fueron las principales características en las transformaciones sociales?.

El aumento de la población, la expansión de la vida urbana y el crecimiento de las ciudades y la migración campo-ciudad fueron las principales características en las transformaciones sociales.

10-. ¿A quienes se les denominaba proletariados y que entendemos por cuestión social?

Se le denominaba haci a los campesinos y entendemos que se trataba fundamentalmente de los obreros y sus familias cuyo nivel de vida era muy precario debido a las condiciones de trabajo y a sus bajos ingresos.


11-.Constesta la pregunta 1 de la pagina 159

El tipo de vivienda que tenían estas personas era el más pobre porque gracias al trabajo que tenían no ganaban mucho dinero y solo contaban con una estufa de un hornillo de barro, de algunos pucheros de alfarería, de una mesita, de dos o tres malos asientos y una sucia yacija (cama pobre) cuyas únicas piezas son n jergón y unos harapos como mantas. Con respecto a la alimentación se alimentaban muy poco y de precarias cosas porque al no ganar mucho dinero no podían comprar mucha variedad de alimentos, su salud era muy débil porque al tener una mala alimentación y al no tener higiene era muy probable que contraigan una enfermedad, no tenían higiene ya que los niños andaban a pies descalzo y siempre sucios entonces siempre se enfermaban por no tener higiene. Su jornada laboral era muy larga ya que duraba alrededor de 14 horas y por una paga miserable que no los ayudaba cubrir los gastos de sus casas, tenían malas condiciones de trabajo ya que trabajaban  mucho tiempo, el lugar era pequeño para muchas personas, en el espacio que estaban no era higiénico y la paga era muy baja y en la seguridad social no eran respetados y abusaban de ellos haciéndolos trabajar más y vivir en malas condiciones al ser pobre y no tener una buena condición de vida


12-.¿Que fue el ludismo y que fue el cartismo?


Ludismo: fue una de las primeras manifestaciones del descontento, fue un movimiento obrero que consistió en la reacción contra la introducción de maquinas en el proceso productivo.  
Cartismo: fue otra forma de organización llevada a cabo en las primeras etapas, de corte mas político apuntaba a una reivindicación del sector obrero, apelando a que cuando los trabajadores alcanzasen el poder político, podrían elaborar letes favorecidas a su clase.

13-. ¿Que era y que finalidad tenían los socorros mutuos?

Una de las mas entendidas formar de organización de los trabajadores fueron las denominadas sociedades de socorros mutuos, cuya finalidad era asociar a los obreros procurando la ayuda entre los mismos trabajadores, sobre todo en casa de desempleo o de enfermedad.


14-. ¿Que fueron los sindicato y como surgieron?

Eran agrupaciones permanentes de trabajadores de una fábrica u oficio que buscaban  negociara aumentos  salariales. Surgió como una respuesta organizativa frente a un sentimiento de indefensión.



15-.¿Que proponía el socialismo utópico?.

Proponía llevar a cabo acciones basadas en la solidaridad, la filantropía y el amor fraternal, para alcanzar una sociedad ideal en que el ser humano se desarrollase en armonía e igualdad.


16-.¿Quienes fueron Carlos Marx y Federico Engels?.

Carlos Marx y Federico Engels fueron los padres teóricos del socialismo científico y del comunismo.

17-.¿A través de que la iglesia Católica ante las consecuencias sociales que provoco la revolución industrial, cual fue su primer gran documento u que se afirmaba en este?.

A través de la llamada doctrina social de la iglesia, su primer gran documento fue la encíclica Rerum Novarum, se afirmaba que todo ser humano tiene derecho a una existencia digna y que el único medio que tiene para subsistir es su trabajo, por lo cual debería ser compensado mediante un justo salario.


18-.Haz las actividades de aprendizaje de la pagina 163.

1. En la primera revolución industrial las fuentes de energía eran el carbón y en la segunda revolución industrial fueron el petróleo y la electricidad. Además en la primera revolución industrial crearon la maquina a vapor y en la segunda revolución industrial con la electricidad hicieron la ampolleta y con el petróleo el motor de combustión interna y el cambio de vida que trajo la primera revolución fue que trabajaran mas porque al inventar los barcos a vapor se transportaba mas carga y que también hubiera un crecimiento en la población ya que migraban del campo a la ciudad y en la segunda revolución industrial fue mejorar la vida de las personas con el avance de la tecnología.


2. Porque la calidad de trabajo fue mucho mejor y de a poco pudieron ir saliendo adelante con respecto a la mejoría de la calidad de vida que tenían  



3.-Cocina: F. de E: gas licuado. Antiguamente podían ser de parafina o a leña.
Ampolleta: F. de E: electricidad. Antiguamente utilizaban las velas como instrumento de iluminación.
Refrigerador: F. de E: electricidad. Antiguamente se compraba la comida a diario en los mercados o en las huertas personales.
Lavadora: F. de E: electricidad y agua. Antiguamente la gente lavaba su ropa en el río o en un canal cercano a su vivienda.
Maquina de coser: F. de E: electricidad. Antiguamente las mujeres cosían, bordaban,etc a mano o con telares artesanales. 
Celular: F. de E: electricidad. Se comunicaban antiguamente personalmente, la comunicación era mas directa o a su vez a través de cartas.  
Automóvil: F. de E: combustibles. Antiguamente utilizaban de medio de transporte los animales, o simplemente trasladándose caminando.
Radio: F. de E: electricidad. Por lo general se escuchaba música en vivo, mayormente en las reuniones sociales.
Televisión: F. de E: electricidad. La forma de diversión en los niños era jugar a elevar el volantín, las bolitas, etc. Y como medio de comunicación mas cercano estaban los periódicos o el voz a voz. También iban a ver obras teatrales.
Computador: F. de E: electricidad. Antiguamente el modo de escribir era a mano utilizándose mas la tinta

19-.¿Cuales fueron las principales proyecciones de la revolución en el mundo contemporáneo?.


En relación a la sociedad uno de los cambios más trascendentales fue la aparición de una sociedad de clases en reemplazo de la sociedad estamental.

La urbanización como fenómeno demográfico y económico comenzó a acelerarse justamente a fines del siglo XIX con la consolidación del proceso industrializador en Europa y el mundo, y paso a ocupar un lugar preponderante en el siglo XX.

La inequidad en el desarrollo se replico a su vez, al interior  de las sociedades capitalistas, donde la brecha entre los mayores y los menores ingresos fue creciendo sostenidamente problema que se ha proyectado a nuestro actual.

En relación al medio ambiente  con la revolución industrial y el empleo del carbón, del petróleo y de la electricidad como fuentes de energía, la utilización de los recursos naturales aumento en forma vertiginosa.

En la revolución tecnológica cambiaron en forma definitiva la vida cotidiana de las personas, las comunicaciones y los tipos de entretención.

Por último todos los avances derivados de la revolución científica, tecnológica y comunicacional así como de la expansión del ser humano en los diversos ámbitos que se desencadenaron con la revolución   industrial, contribuyeron a la idea de que la humanidad avanzada inexorablemente hacia el progreso.

20-.¿A través de que procesos se vinculo nuestro país con la revolución industrial? Describe brevemente.


Incorporando adelantos tecnológicos de la revolución industrial: desde temprano se comenzaron a utilizar en Chile los nuevos sistemas de transporte.
Convirtiéndose en proveedor de recursos naturales demandados por los países industrializados: Chile disponía de minerales de gran valor para los países que vivían su proceso de industrialización, lo que estimulo su explotación y la incorporación del país al mercado internacional como proveedor de carbón, cobre  y salitre

21-.Contesta las preguntas de análisis de la pagina 169


1.Los horarios que tenían los niños y niñas eran muy explotadores ya que trabajaban alrededor de 14 horas y las condiciones de trabajo que tenían eran las más malas ya que no contaban con grande beneficios y el lugar era poco higiénico, su alimentación era muy pobre ya que no contaban con mucho dinero para poder comprar buenas cosas para comer y no contaban con gran vestuario, solo usaban unos cuantos estropajos.

2.Porque podían ayudar más que los adultos ya que su condición física era mejor y también aportaban dinero a sus casas para poder tener un tipo de vida mejor.

3.Argumenta en que son más capaces en realizar los trabajos y que ganan más dinero al ser educados  según este método.

22-.Haz las actividades de la pagina 170


1 A) Uno de los antecedentes de la revolución Industrial fue el crecimiento de la población, el cual fue posible por (el aumento de la natalidad / la disminución de la mortalidad), fenómeno demográfico relacionado con (la mejor alimentación / la disminución de las pestes / los grandes avances médicos).

B) Entre los cambios en la agricultura se puede mencionar la implementación del sistema de (rotación trienal / rotación cuatrienal) de cultivos, así como la introducción de nuevos cultivos como (la cebada / la papa) y maquinarias que aumentaron la productividad y provocaron (la migración de campesinos a la ciudad / una mayor demanda de mano de obra en la ciudad)

C) En la industria (textil /del hierro) en Inglaterra ya se utilizaban maquinas antes de la invención de la maquina de vapor. Con esta ultima se (estabilizaron / aceleraron) los procesos de producción y se dio impulso a la industria (domestica / fabril). En algunos lugares hubo una fuerte oposición al maquinismo por parte de (los obreros / los transportistas) que se manifestaron destruyendo maquinas. Este movimiento se como como (cartismo / ludismo)

D) La revolución Industrial consolido el poder (económico / político) de la clase (noble / burguesa) representada especialmente por los dueños de (grandes capitales / latifundios) En sus actividades se manifestaron a favor de la doctrina (liberal / mercantilista).

E) En el otro extremo de la escala social se encontraba la clase (media / obrera), que tendió a organizarse para mejorar sus condiciones de vida y de trabajo. Una de las formas fue la creación de (sindicatos / gremios profesionales), con el objeto de (negociar derechos laborales / promover la producción comunitaria).

2 A) Que través de ellos se fueron mejorando los medios de transporte
B) De que con ella se pudo inventar nuevos tipos de transporte que beneficiaron a las personas

C) La actividad minera del carbón

D) Si tenían que inquietarse porque al inventarse la electricidad habría un gran avance en la tecnología y ya no necesitarían el carbón para poder calentar sus alimentos o hacer funcionar las maquinas y con eso también dejarían de utilizar las maquinas a vapor.

E) El petróleo

F) 1 En la primera revolución industrial las fuentes de energía eran el carbón y en la segunda revolución industrial fueron el petróleo y la electricidad.

2 Además en la primera revolución industrial crearon la maquina a vapor y en la segunda revolución industrial con la electricidad hicieron la ampolleta y con el petróleo el motor de combustión interna

3 El cambio de vida que trajo la primera revolución fue que trabajaran mas porque al inventar los barcos a vapor se transportaba mas carga y que también hubiera un crecimiento en la población ya que migraban del campo a la ciudad y en la segunda revolución industrial fue mejorar la vida de las personas con el avance de la tecnología.